Agama dan Media Sosial: Membangun Identitas Spiritual Remaja di Era Digital
Di zaman digital ini, media sosial telah mengubah cara kita berinteraksi, berkomunikasi, dan mengakses informasi. Platform seperti Instagram, TikTok, Twitter, dan YouTube kini menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari, terutama bagi remaja.
Media sosial...
Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
SMADANGAWI – Koneksi antar materi mencakup serangkaian kegiatan sesi yang mengaitkan modul-modul sebelumnya. Diharapkan pengetahuan, konsep, keterampilan, dan berbagai nilai-nilai yang telah dipelajari dan dipahami dapat memperkaya tulisan reflektif ini.
Apa itu kepemimpinan murid (student...
Koneksi Antar Materi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
SMADANGAWI – Dalam alur belajar merdeka materi Koneksi Antar Materi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya dengan menghubungkan materi modul ini dengan modul-modul yang didapatkan sebelumnya. Membuat kesimpulan dan mengoneksikan materi yang ada...
Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Pembelajaran
SMADANGAWI - Sebagai seorang guru, sering berada dalam situasi dilema etika maupun moral, dan guru dituntut membuat keputusan berdasarkan nilai-nilai kebajikan yang diyakini dan juga peraturan yang berlaku. Bagaimana membuat keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan...
Koneksi Antar Materi Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik
SMADANGAWI – Koneksi antar materi adalah penguasaan pemahaman calon guru penggerak (CGP) terhadap materi yang telah dipelajari dengan mengaitkan materi awal sampai dengan materi yang terakhir.
Penyampaian keterkaitan materi itu menandakan sejauh mana penguasaan...
Aksi Nyata Pembelajaran Sosial dan Emosional di SMA Negeri 2 Ngawi
SMADANGAWI – Aksi Nyata Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional ini menggunakan Model 1: 4F (Facts, Feelings, Findings, Future). 4F merupakan model refleksi yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P (Peristiwa...
Koneksi Antar Materi Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional
SMADANGAWI – Menurut Ki Hajar Dewantara (KHD) bahwa pendidik adalah penuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia dan anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. ...
Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid melalui Pembelajaran Berdiferensiasi
SMADANGAWI – Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia maupun anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.
Sebagai pendidik, kita tentu...
Aksi Nyata Penerapan Budaya Positif di SMA Negeri 2 Ngawi
A. Latar Belakang
Budaya Positif, istilah baru yang saya dengar dalam mempelajari modul 1.4. Materi budaya positif sebagai salah satu materi dalam pendidikan guru penggerak. Pengetahuan baru bagi saya sehingga memunculkan motivasi untuk ingin tahu...
Sosialisasi dan Implementasi Segitiga Restitusi sebagai Penanganan Permasalahan Murid di SMA Negeri 2 Ngawi...
SMADANGAWI - Pembelajaran yang dilakukan di sekolah pada dasarnya bertujuan untuk membentuk murid berkarakter dengan budi pekerti yang luhur.
Namun, proses ini tidak terlepas dari munculnya murid melakukan tindakan-tindakan yang tercela. Kejadian-kejadian seperti ini...