Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
Lebih lanjut dinyatakan bahwa evaluasi dilakukan oleh lembaga yang mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan evaluasi tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.
Berikut ini adalah Jadwal Ujian Nasional 2015 :
Jadwal UN SMA/MA Tahun Pelajaran 2014/2015 untuk Jurusan IPA
[table color=”#2ECCFA”]
[thead]
[tr]
[th]No.[/th]
[th]Hari / Tanggal[/th]
[th]Mata Pelajaran[/th]
[th]Komposisi Soal[/th]
[/tr]
[/thead]
[tbody]
[tr]
[td]1[/td]
[td]Senin / 13 April 2015[/td]
[td]Bahasa Indonesia[/td]
[td]50 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]2[/td]
[td] [/td]
[td]Kimia[/td]
[td]40 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]3[/td]
[td]Selasa / 14 April 2015[/td]
[td]Matematika[/td]
[td]40 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]4[/td]
[td] [/td]
[td]Biologi[/td]
[td]40 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]5[/td]
[td]Rabu / 15 April 2015[/td]
[td]Bahasa Inggris[/td]
[td]50 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]6[/td]
[td] [/td]
[td]Fisika[/td]
[td]40 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[/tbody]
[/table]
Jadwal UN SMA/MA Tahun Pelajaran 2014/2015 untuk Jurusan IPS
[table color=”#2ECCFA”]
[thead]
[tr]
[th]No.[/th]
[th]Hari / Tanggal[/th]
[th]Mata Pelajaran[/th]
[th]Komposisi Soal[/th]
[/tr]
[/thead]
[tbody]
[tr]
[td]1[/td]
[td]Senin / 13 April 2015[/td]
[td]Bahasa Indonesia[/td]
[td]50 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]2[/td]
[td] [/td]
[td]Geografi[/td]
[td]40 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]3[/td]
[td]Selasa / 14 April 2015[/td]
[td]Matematika[/td]
[td]40 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]4[/td]
[td] [/td]
[td]Sosiologi[/td]
[td]50 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]5[/td]
[td]Rabu / 15 April 2015[/td]
[td]Bahasa Inggris[/td]
[td]50 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[tr]
[td]6[/td]
[td] [/td]
[td]Ekonomi[/td]
[td]40 soal pilihan ganda[/td]
[/tr]
[/tbody]
[/table]
Proses pemantauan evaluasi tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada akhirnya akan dapat membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.
Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan adalah penentuan nilai batas (cut off score). Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara peserta didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan peserta didik yang belum menguasai kompetensi tertentu. Bila itu terjadi pada ujian nasional atau sekolah maka nilai batas berfungsi untuk memisahkan antara peserta didik yang lulus dan tidak lulus disebut batas kelulusan, kegiatan penentuan batas kelulusan disebut standard setting.