Home
SmadaKita
Profil
Visi Misi
Sarana Prasarana
Mars Smada
Data
Data Sekolah
Data Guru
Data Siswa
Data Pegawai
Data Alumni
Ekskul
SmadaNews
Alumni
Prestasi
Video
Artikel
Kontak
Search
Wednesday, October 4, 2023
Profil
Visi Misi
KontakSmada
Sign in
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
SMA Negeri 2 Ngawi
Home
SmadaKita
Profil
Visi Misi
Sarana Prasarana
Mars Smada
Data
Data Sekolah
Data Guru
Data Siswa
Data Pegawai
Data Alumni
Ekskul
SmadaNews
All
Alumni
Prestasi
Video
Berita
Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW 1445 H di SMA Negeri 2…
Berita
Sosialisasi dan Rapat Pleno Komite Program Sekolah Bersama Orang Tua/Wali Murid…
Berita
Laporan Pertanggungjawaban Program Sekolah dari Sumbangan Partisipasi Masyarakat Tahun 2022/2023
Berita
Diklat Resimen Taruna (Mentar) Angkatan 2 SMA Negeri 2 Ngawi 2023
Artikel
Artikel
Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada…
Artikel
Koneksi Antar Materi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
Artikel
Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai…
Artikel
Koneksi Antar Materi Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik
Artikel
Aksi Nyata Pembelajaran Sosial dan Emosional di SMA Negeri 2 Ngawi
Kontak
Tag: menggambar
Berita
Inas Husnun Nabilah Seniman Muda Ngawi
SmadaNgawi
-
March 9, 2017
0
Sosial Media
0
Followers
Follow
1,825
Followers
Follow
2,690
Subscribers
Subscribe
Info Terbaru
Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW 1445 H di SMA Negeri 2 Ngawi
Berita
SmadaNgawi
-
September 30, 2023
0
Sosialisasi dan Rapat Pleno Komite Program Sekolah Bersama Orang Tua/Wali Murid Kelas X Tahun...
Berita
SmadaNgawi
-
September 20, 2023
0
Laporan Pertanggungjawaban Program Sekolah dari Sumbangan Partisipasi Masyarakat Tahun 2022/2023
Berita
SmadaNgawi
-
September 20, 2023
0
Diklat Resimen Taruna (Mentar) Angkatan 2 SMA Negeri 2 Ngawi 2023
Berita
SmadaNgawi
-
September 20, 2023
0
